Mobile learning fuera de las aulas

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15 enero, 2013 por mobilearninguab

Desde la creación de tablets especiales para niños hasta proyectos de Formación Profesional basados en este sistema de aprendizaje, el mobile learning avanza a gran rapidez en todos los ámbitos educativos. La utilidad y eficacia de este nuevo método está respaldada por la gran cantidad de proyectos que se han (y se están) llevado a cabo durante los últimos años. Pero además de la aplicación estrictamente académica, el mobile learning presenta otras muchas posibilidades de utilización fuera de las escuelas y universidades. Un ejemplo: iAutism.

iautism

En funcionamiento desde septiembre de 2010 y creada por los padres de una niña autista, iAutism está dedicado a recoger información sobre aplicaciones de iPad, iPhone y Android especialmente recomendadas para los niños y niñas con autismo. Desde listas de aplicaciones para los diferentes soportes hasta análisis de las aplica

ciones hechos por los propios administradores del sitio, iAutism es una interesante iniciativa que sirve de ejemplo de las ventajas de aprendizaje y ocio que presentan las nuevas tecnologías, siempre que se les dé un buen uso.

Además de listas y análisis el sitio también ofrece tutoriales y consejos sobre qué

tecnología es la más adecuada para utilizarla con los niños y niñas como enlaces a estudios sobre el trastorno llevados a cabo en diferentes países o información sobre libros dedicados al tema.

iAutism representa, en definitiva, un buen proyecto sobre la aplicación del mobile learning fuera de la educación académica, que presenta resultados igual de interesantes y positivos que el resto de experiencias.

 

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